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¿Qué es el Software Educativo?   El software educativo también conocido como E-lerning, fue desarrollado junto a la creación de la tecnología educativa. La programación de computadoras era un arte cotidiano, en el queexistían pocos sistemas. El desarrollo del software se realizaba de forma virtual sin ninguna planificación. El software educativo se diseñaba a medida para cada aplicación y tenía una distribución relativamente pequeña.   Anteriormente la mayoría de software fueron desarrollados por una misma persona u organización, los mismos que escribían, lo ejecutaban y si fallaba lo depuraba, debido a este entorno personalizado de software, el diseño era un proceso realizado en la mente del desarrollador y la documentación que actualmente se necesita, no existía. La segunda era la evolución de los sistemas desde la mitad de la década de los 70 y 60´s fue el desarrollo de la multiprogramación y los sistemas de multiusuario los cuales dieron nuevos conceptos de interacción...
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 “ACTVIDAD DEPORTIVA Y RECREATIVA CON ADULTOS MAYORES" Actividad 1.- Hacia una sociedad del reencuentro intergeneracional. Cuando hablamos de “generación” nos referimos a las diferentes “generaciones” actuales refiriéndonos a las personas mayores, diferentes de las adultas, de las personas jóvenes y de los niños y niñas. Usaremos esta última definición para explicar la importancia de las relaciones intergeneracionales y conocer qué beneficios aportan a la sociedad. Las relaciones intergeneracionales se establecen cuando personas de grupos de edad diferentes comparten conversaciones, vivencias y actividades de todo tipo de forma continuada en el tiempo. Se dan de forma natural los momentos entre los más jóvenes y los mayores de la familia para compartir historias, consejos, cuidados, fomentar valores como el cariño y el respeto, acompañarse mutuamente en las tareas cotidianas. Los 8 beneficios de las relaciones intergeneracionales Estas relaciones intergeneracionales propor...
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Problemas del mundo contemporáneo

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DEMOCRACIA DELIBERATIVA Y PARTICIPATIVA Actividad 1 Tema: Complementariedad entre democracia representativa y deliberativa. a. FORTALECER LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA b. NEUTRALIZAR LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Los espacios de diálogo y deliberación son importantes para fortalecer la democracia representativa, pues son herramientas de la cultura de paz que posibilitan comprender mejor una realidad y tomar decisiones. El acercamiento de las autoridades con su pueblo, para deliberar juntos, permite identificar las necesidades de la gente, orientar la gestión del Gobierno, definir las políticas públicas, diseñar programas y proyectos para la comunidad, analizar la pertinencia y calidad de la toma de decisiones. (Escobar, 2010) El diálogo se convierte en una estrategia poderosa para resolver los problemas sin que se produzcan conflictos, se genere violencia o se impongan opiniones. Además, ubica a las personas en una situación de igualdad de oportunidades para expresarse, logrand...
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