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Educación Física

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 “ACTVIDAD DEPORTIVA Y RECREATIVA CON ADULTOS MAYORES" Actividad 1.- Hacia una sociedad del reencuentro intergeneracional. Cuando hablamos de “generación” nos referimos a las diferentes “generaciones” actuales refiriéndonos a las personas mayores, diferentes de las adultas, de las personas jóvenes y de los niños y niñas. Usaremos esta última definición para explicar la importancia de las relaciones intergeneracionales y conocer qué beneficios aportan a la sociedad. Las relaciones intergeneracionales se establecen cuando personas de grupos de edad diferentes comparten conversaciones, vivencias y actividades de todo tipo de forma continuada en el tiempo. Se dan de forma natural los momentos entre los más jóvenes y los mayores de la familia para compartir historias, consejos, cuidados, fomentar valores como el cariño y el respeto, acompañarse mutuamente en las tareas cotidianas. Los 8 beneficios de las relaciones intergeneracionales Estas relaciones intergeneracionales propor...
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Biología 1

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 La Biotecnología ¿Cuál es mi criterio acerca del rol que puede cumplir la biotecnología en la medicina? Tomando en cuenta los avances que la biotecnología ha tenido a nivel mundial, el criterio es bastante bueno, ya que como sabemos, este ámbito nos ha permitido encontrar cura y tratamientos a enfermedades que hace varios años se consideraban incurables, muchos de estos tratamientos no tienen efectos secundarios, aparte se puede obtener información sobre todo tipo de patógenos que no se conocían antes, permite avanzar más rápido en la obtención de vacunas, muchas de ellas en tiempo récord. ¿Qué conozco sobre la aplicación de la biotecnología en la agricultura? La biotecnología en la agricultura tiene diversas aplicaciones, enfocadas principalmente en la producción de alimentos más resistentes y con grandes rendimientos mediante la manipulación genética, algunas de ellas son: Mejoramiento de semillas Bioinsecticidas Plantas resistentes a plagas Mayor rendimiento de los cu...
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Informática

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¿Qué es el Software Educativo?   El software educativo también conocido como E-lerning, fue desarrollado junto a la creación de la tecnología educativa. La programación de computadoras era un arte cotidiano, en el queexistían pocos sistemas. El desarrollo del software se realizaba de forma virtual sin ninguna planificación. El software educativo se diseñaba a medida para cada aplicación y tenía una distribución relativamente pequeña.   Anteriormente la mayoría de software fueron desarrollados por una misma persona u organización, los mismos que escribían, lo ejecutaban y si fallaba lo depuraba, debido a este entorno personalizado de software, el diseño era un proceso realizado en la mente del desarrollador y la documentación que actualmente se necesita, no existía. La segunda era la evolución de los sistemas desde la mitad de la década de los 70 y 60´s fue el desarrollo de la multiprogramación y los sistemas de multiusuario los cuales dieron nuevos conceptos de interacción...
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